45.35%的受访小学生与生成式人工智能(GenAI)“讨论学习上的难题”；62.06%的学生知晓需要向老师告知AI的使用，但其中仅有32.35%能“每次告知”；三年级学生在语数学科中利用GenAI“帮助我写作业”的比例较高，分别为34.56%和29.35%……在11月18日于江苏省南京市发布的《南京市小学生生成式人工智能素养白皮书》(以下简称《白皮书》)中，一个个数字勾勒出南京小学生对GenAI的应用偏好与素养现状。